Z okazji zbliżającego się Dnia Liczby Pi zapraszam na wykonaną przez ze mnie witrynę poświęconą tej tematyce:
Cytat
poniedziałek, 11 marca 2024
środa, 14 lutego 2024
Polecajka - nowe ciekawe szkolenia
Pierwsze szkolenie na temat: NIELEGALNE I SZKODLIWE TREŚCI W INTERNECIE
Podczas kursu przede wszystkim uzyskamy informację, jak rozpoznać nielegalne i szkodliwe treści w Internecie oraz co zrobić, gdy uczeń miał z nimi kontakt lub sam jest twórcą takich materiałów.
Kurs obejmuje takie zagadnienia, jak:
- czym są nielegalne i szkodliwe treści w Internecie oraz gdzie można je spotkać,
- co należy zrobić, gdy natkniesz się w sieci na nielegalne treści i jak zareagować, gdy Twoi uczniowie zgłoszą Ci taki incydent,
- w jaki sposób można zgłaszać szkodliwe i nielegalne materiały oraz dlaczego jest to ważne.
- czym jest higiena cyfrowa i jak o nią dbać,
- jakie zagrożenia dla zdrowia psychicznego i fizycznego wynikają z nadmiernego używania Internetu i nowych technologii,
- jak rozwija się uzależnienie od mediów cyfrowych,
- jak pomóc uczniom dbać o równowagę online–offline.
wtorek, 6 lutego 2024
Rysnotki - jak uczyć się skuteczniej
Tworzenie notatek wizualnych zdecydowanie sprzyja latwiejszemu zapamiętywaniu materiału poprzez uruchamianie zmysłu wzroku w procesie uczenia się.
Samodzielne tworzenie sketchnotek sprawia, że dodatkowo zwiększa się nasze zaangażowanie w analizę oraz syntezę opisywanych treści, gdyż musimy dokonać wyboru, jakie informacje są najbardziej istotne, ale także w Jaki sposób rozmieścić informacje na stronie, aby notatka była przejrzysta i uporządkowana.
Przedstawiam Wam kilka moich wizualnych notatek, wykonanych jeszcze w czasach, gdy uczyłam w szkole podstawowej.
Tuym samym chcęcWas zachęcić do tworzenia własnych wizualnych notatek.
piątek, 19 stycznia 2024
AI jako wartościowa pomoc w pracy nauczyciela
czwartek, 18 stycznia 2024
Dzień Kryptologii
Matura z informatyki - cenne wskazówki i przydatne materiały
wtorek, 16 stycznia 2024
Matura z informatyki - wymagania egzaminacyjne
Ogólne wymagania egzaminacyjne
I.
Rozumienie, analizowanie i rozwiązywanie problemów na
bazie logicznego i abstrakcyjnego myślenia, myślenia algorytmicznego i sposobów
reprezentowania informacji.
II.
Programowanie i rozwiązywanie problemów z
wykorzystaniem komputera oraz innych urządzeń cyfrowych: układanie i
programowanie algorytmów, organizowanie, wyszukiwanie i udostępnianie
informacji, posługiwanie się aplikacjami komputerowymi.
III.
Posługiwanie się komputerem, urządzeniami cyfrowymi i
sieciami komputerowymi, w tym: znajomość zasad działania urządzeń cyfrowych i
sieci komputerowych oraz wykonywania obliczeń i programów.
IV.
Rozwijanie kompetencji społecznych, takich jak:
komunikacja i współpraca w grupie, w tym w środowiskach wirtualnych, udział w
projektach zespołowych oraz zarządzanie projektami.
V. Przestrzeganie prawa i zasad bezpieczeństwa. Respektowanie prywatności informacji i ochrony danych, praw własności intelektualnej, etykiety w komunikacji i norm współżycia społecznego, ocena zagrożeń związanych z technologią i ich uwzględnienie dla bezpieczeństwa swojego i innych.
piątek, 12 stycznia 2024
Klasy w języku C++
Klasy w C++ to bardzo ważne narzędzie w programowaniu obiektowym. Klasa grupuje zmienne i funkcje w jedną całość, tworząc nowy typ danych. Zastosowanie klas w rozbudowanych programach znacznie porządkuje ich strukturę.
Klasa w C++ jest bardzo podobna do struktury. Właściwie istnieją między nimi tylko dwie różnice: inne słowo kluczowe podczas deklaracji oraz domyślny dostęp do składników.
wtorek, 9 stycznia 2024
Które kompetencje cyfrowe są najważniejsze? Jak je rozwijać wśród uczniów i nauczycieli?
Cyfrowy świat z jednej strony ułatwia nam naukę, pracę, kontakt z bliskimi, ale z drugiej może nieść za sobą pewne zagrożenia. Młodzi ludzie, uczniowie, którzy w sieci spędzają coraz więcej czasu, są grupą szczególnie na nie narażoną. Świadomość zagrożeń oraz znajomość sposobów zapobiegania im są kluczowe dla bezpieczeństwa najmłodszych. Ważną rolę w tym procesie pełnią nauczyciele, którzy przekazują wiedzę i pokazują konkretne narzędzia ochrony.